“看到總書記回信的那一刻，我們所有人都激動(dòng)得抱在一起，很多隊(duì)員都哭了。”阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者王藝枝說，這是一個(gè)對(duì)于新疆青年、全國青年都終生難忘的節(jié)日記憶。

5月3日，阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)成員在看習(xí)近平總書記重要回信。楊杰攝

到祖國最需要的地方發(fā)光發(fā)熱

5月3日，這支由23名平均年齡僅24歲的西部計(jì)劃志愿者組成的戍邊支教服務(wù)隊(duì)，在榮獲2025年度“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”稱號(hào)后，又收到了總書記重要回信。這封信猶如一束溫暖的光，照亮了這群年輕人在邊疆教育一線的奮斗之路。

“信中的每一個(gè)字都讓我們感受到人民領(lǐng)袖對(duì)我們青年的期望和信任。”志愿者閆澤峰反復(fù)研讀著回信，激動(dòng)地說：“‘到祖國最需要的地方發(fā)光發(fā)熱’這句話，讓我們更加堅(jiān)信當(dāng)初的選擇是正確的。”

三年前，這個(gè)來自太原的小伙子第一次走進(jìn)謝依特小學(xué)五年級(jí)教室時(shí)，面對(duì)的是一群國家通用語言基礎(chǔ)薄弱、語文平均分僅25.48分的柯爾克孜族學(xué)生。如今，通過他的不懈努力，這個(gè)班的語文平均分已提升至及格分。“每當(dāng)聽到孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文，看到他們眼中閃爍的求知光芒，我就覺得所有的付出都值得。”

志愿者們雖然初為人師，但他們迎難而上，積極探索適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教學(xué)方法，引入多媒體教學(xué)、情景教學(xué)等現(xiàn)代化教育手段，將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。特別讓人印象深刻的是數(shù)學(xué)教學(xué)，志愿者們結(jié)合當(dāng)?shù)厣顖?chǎng)景，用“放羊數(shù)羊”“分地種菜”等實(shí)例講解抽象的數(shù)學(xué)計(jì)算，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中掌握知識(shí)。

5月3日，阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)成員收看《新聞聯(lián)播》里播出的習(xí)近平總書記重要回信新聞。楊杰攝

教學(xué)的難關(guān)邁過去了，但不意味著支教老師就當(dāng)稱職了。

愿做點(diǎn)燃孩子夢(mèng)想的火種

距離中吉邊境線僅47公里的謝依特小學(xué)，288名柯爾克孜族學(xué)生的成長故事，是志愿者們最引以為豪的成就。

“回信提到要‘厚植為民情懷’，這正是我們一直堅(jiān)持的信念。”志愿者廖佳麗說，記得第一次家訪時(shí)，一位護(hù)邊員母親拉著我的手說，我把孩子交給你了，我要去巡邊了。那一刻，我深深體會(huì)到我們來這里的意義。

志愿者姚智戈負(fù)責(zé)全校的科學(xué)課教學(xué)，他帶領(lǐng)孩子們做實(shí)驗(yàn)、觀星空。“回信強(qiáng)調(diào)要‘練就過硬本領(lǐng)’，這讓我們更加注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。”他看向教室里自制的教具說，“這些孩子對(duì)科學(xué)有著天生的好奇心，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。我們不僅要傳授知識(shí)，更要做那顆火種，燃燒自己，點(diǎn)亮他們。”

志愿者冉雪群已經(jīng)在謝依特小學(xué)支教近三年，親眼見證了學(xué)校從全市排名倒數(shù)到名列前茅的蛻變過程。

“讀到回信中‘為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量’的囑托時(shí)，我更加明確了肩上的責(zé)任。”她說，“我們不僅要幫助孩子們提高成績，更要將中華民族共同體意識(shí)的種子種在他們心中，把建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接力棒交到他們手中。”如今，她所帶班級(jí)的孩子們已能熟練背誦《少年中國說》，這些稚嫩而堅(jiān)定的聲音，終將匯成建設(shè)祖國的青春力量。

娃娃教娃娃教出一群好娃娃

謝依特小學(xué)黨支部書記金文斌坦言：“剛開始我確實(shí)擔(dān)心，把全校孩子交給剛畢業(yè)的大學(xué)生能行嗎？”但志愿者們用成績說話：班級(jí)優(yōu)秀率從零提升到50%，及格率達(dá)96%，有的班級(jí)甚至沖進(jìn)全市前五名。2023年，學(xué)校更取得了建校以來的中考最好成績，首次有學(xué)生考取疆內(nèi)初中班。“娃娃教娃娃，還真教出了一群好娃娃。”金文斌眼里，志愿者們也是娃娃，學(xué)生們更是娃娃，都是好樣的。

當(dāng)然，改變是雙向的，志愿者與學(xué)生在互動(dòng)中共同成長。

志愿者高淑賢收到學(xué)生用作業(yè)紙做的賀卡，上面寫道：“老師，您像星星一樣照亮了我們。”

志愿者高潮聽到孩子們說“題目我們?nèi)珪?huì)了”。

家長們遠(yuǎn)遠(yuǎn)招呼“老師來家里吃飯”。

……

這些溫暖瞬間讓16名首批志愿者選擇續(xù)簽服務(wù)期。

“這封回信是對(duì)新疆1.6萬名西部計(jì)劃志愿者的巨大鼓舞。”服務(wù)隊(duì)隊(duì)長王鵬飛表示，目前團(tuán)隊(duì)中已有4人在支教期間光榮入黨。

只要幫一個(gè)孩子改變命運(yùn)就值得

謝依特小學(xué)的口碑在護(hù)邊員家庭中傳開，附近鄉(xiāng)村的家長都爭相把孩子送來。“謝依特小學(xué)的老師真的非常好！”一位護(hù)邊員家長由衷感嘆。在志愿者們示范帶動(dòng)下，克孜勒蘇柯爾克孜自治州已有15所學(xué)校采用包校支教模式，360多名西部計(jì)劃志愿者正在邊疆教育一線接力奮斗。

口碑是真情換來的。有的志愿者連續(xù)三個(gè)月背著患病的學(xué)生往返于學(xué)校和衛(wèi)生院；有的放棄公務(wù)員錄用資格，只為兌現(xiàn)“送畢業(yè)班”的承諾；有的自掏腰包為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品和生活物資……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，都在孩子們心中播下了愛的種子。

“一生只做一件事。”對(duì)這群年輕人來說，這件事就是為祖國育英才。從教室里的瑯瑯書聲，到操場(chǎng)上的歡聲笑語；從家訪路上的深深腳印，到畢業(yè)典禮上的依依惜別，這些年輕的教育工作者用愛心和智慧，讓希望的種子在天山南北生根發(fā)芽，茁壯成長。

夜幕降臨，帕米爾高原的星空格外明亮，志愿者宿舍的燈光依然亮著。這些年輕的支教老師就像高原上的星光，雖然每顆星星的光亮有限，但匯聚在一起，就能照亮邊疆孩子們前行的路。正如志愿者們常說：“我們可能改變不了所有，但只要能幫助一個(gè)孩子改變命運(yùn)，就值得。”（文/閆嘯天實(shí)習(xí)生林相成）